Os proponemos n esta entrada una actividad motivadora para escribir mejor y disfrutar
¿Y porque no… dictados de una ♬♫♮𝄞 canción♫♬?
Tiempo: 1 sesión las veces que se quiera
Nivel: 1ª, 2º ESO, PMAR
Área: Lengua , refuerzo y apoyo AL
Organización: Individualmente y en grupo
Metodología: Se elige una canción de su preferencia en español.
Se escucha la canción .
Se utiliza una página de aprendizaje del idioma para completar los huecos.(https://es.lyricstraining.com/es/)
Escogemos el nivel con el que queremos trabajar.
Elegimos en principio modo selección para elegir una de las alternativas.
Posteriormente elegimos el modo escritura para completar rellenando las palabras que faltan de la canción.
Cantamos la canción completa con el Karaoke.
Leemos la letra de la canción de un documento para mejorar la fluidez lectora
Utilizamos otros elementos de la canción para repasar los contenidos que estamos trabajando en el área de lengua.
Materiales:
Pizarra digital interactiva o ordenador personal.
Letra con la canción o documento para abrir en la propia pantalla.
Inconvenientes:
Valoración por parte del alumnado participante: Les gusta más que escribir otro tipo de contenido y se lo han pasado bien.
Les ha servido para cantar mejor la canción e integrarse más con sus compañeros.
El nivel de ejecución de la tarea es mucho mejor que en otras actividades a las que están acostumbrados para trabajar estos contenidos.
Profesora: Rosa María Casares Guerra
